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“动机”与“舞蹈创作”的界定
论文作者:同为论文网 论文来源:twlunwen.com 发布时间:2015-07-21 11:26:44

1. “动机”

1.1 含义

动机,在《辞海》里有两种解释:第一是指推动人从事某种事情的念头或愿望。例如,毛泽东《纪念白求恩》里写道“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业”,这里的动机说的就是推动此外国人从事自己事业的一种念头是毫无利己的,是高尚的动机。

“动机”第二种解释是指契机。例如孙中山先生在《北上宣言》写“农工业之发达,使人民购买力增加,商业始有繁盛之动机”。这里的动机就是指农工业发达导致的人民购买力增加是商业开始繁盛的契机。

“动机”又是一种心理学术语,一般被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性。它是推动人从事某种活动,并朝一个方向前进的内部动力,是为实现一定目的而行动的原因。动机是个体的内在过程,行为是这种内在过程的表现。

1.2 功能 

从心理学角度来说,动机在人的行为中起着十分重要的作用,动机在刺激和反应之间提供了清楚而重要的内部环节。人类动机是个体活动的动力和方向,它即给人的活动以动力又对人的活动的方向进行控制。动机被认为具有活动性的选择性。人类的动机好像汽车的发动机和方向盘。动力和方向被认为是动机概念的核心。具体地说,人类动机对活动具有引发、指引和激励的功能。

第一:引发功能。动机对活动具有引发功能。人类的各种各样的活动总是由一定的动机所引起的,没有动机也就没有活动。动机是活动的原动力,它对活动起着始动作用。

第二:指引功能。动机像指南针一样指引着活动的方向,它使活动具有一定的方向,朝着预定的目标前进。

第三:激励功能。动机对活动具有维持和加强作用,强化活动以达到目的。不同性质和强度的动机,对活动的激励作用是不同的。高尚的动机比低级的动机更具有激励作用,动机强化比动机弱具有更大的激励作用。

2. “舞蹈动机”

2.1 含义

动作的形成有一系列的因素:不自觉的、自觉的、生理的、心理的、情绪的以及事物本能的,概括起来就是“动机”。 舞蹈的动机是塑造舞蹈形象,具有鲜明艺术个性和内涵的,最基本的凝聚形式和最小的结构单位,这里的动机是指过程中的动作。动机的长度一般是2-6拍。

2.2 特点

舞蹈动机应具有形象性、可舞性、观感性、简练性、可变性和鲜明个性这几个特点。

例如独舞《胭脂扣》,表演者腆胸撅臀、伸颈踮脚的迈步,双人舞《老伴》弓背沉肩、懈胯曲膝的体态,还有双人舞《师徒春秋》、三人舞《高原女人》,都提取了具有独特性格特征的舞蹈“动机”。这些“动机”形象、可舞、可观赏,而且具有鲜明的个性特点,还可以变化不同的体态造型。所以,上述作品才利用这些“动机”创造了具有典型动态的舞蹈形象,给人流下了深刻的艺术记忆。如果没有这些具有形象性、可舞性、观感性、简练性、可变性和鲜明个性特点的动机元素,作品的形象是模糊的、含混的。

3. 舞蹈创作

3.1 舞蹈创作的基础

舞蹈是一种以人体动作为“语言”的艺术形式,它有着其他艺术形式所无法替代的社会功能。那么舞蹈创作应该具备哪些基础呢?概括讲,要首先从以下几个方面入手。

第一:深入生活,了解时代。“艺术来源于生活,而高于生活”。生活是艺术创作的源泉。舞蹈作品、舞蹈形象的产生都是从生活当中来的。如《浪里人》的创作,作者深入到渔民中,观察渔民劳动生活如织网、拉网、撑篷、摇橹;渔民习惯两腿分开站立,走路步伐沉稳有力;战风斗浪形成他们勇敢、豪爽、憨厚、直率的性格特征等。作者对这些素材进行了典型化的表现,创造了生动丰满的舞蹈型像。光做到深入生活还不够,还需要了解时代背景,如果一个舞蹈作品脱离了时代主题,没有时代背景,不能很好地反映一个时代主题,那这个作品就会很单薄,而显得没有灵魂。

第二:培养艺术修养,提高专业水平。舞蹈语汇(动作)是靠积累才能丰富的,只有相当的积累,才能在创作中信手拈来。也只有对动作了然于心,才能找出它的运动、变化规律,再进一步对这些动作进行变化发展。这就需要舞蹈创作者有深厚的艺术修要和专业水平。

第三:触类旁通,提高综合素质。舞蹈是一种陶冶情操,能给人以视觉享受的艺术。这就需要舞蹈创作者具备各方面的综合素质,如光学、服装学、美术学、心理学、设计学等,需要了解舞台灯光效果、服装搭配效果、舞台构图艺术,需要知道喝熟练把握人的各种心理及相对应的体态语言,还需要有很强的设计驾驭能力。如《再见吧,妈妈》通过特殊的灯光效果,营造出朦胧的、如梦似幻的母子相见的画面。这些巧妙运用灯光的艺术手段,都是灯光师按照编导的创作和设计要求而解决的。再如俄罗斯小白桦歌舞团的《小白桦树》,虽然动作简单,但它却运用蜿蜒流动的队型,迭幻繁复的变化,描绘出深邃的意境,令人回味无穷,闪射着迷人的魅力。这个例子说明了舞台构图的重要性,所以这一点涉及到了美术绘画中的构图知识。

第四:创作者的想象能力。编导要充份培养自已的想象能力,包括联想和幻想,使舞蹈具有浪漫抒情色彩,这是作品打动人心、感染观众的极为重要的方面。   舞蹈《水》的意竟是充满想象力的:从少女头发的摆动中感受到水的流动,又从水的流动中透视了少女的美;《雀之灵》通过手臂和指尖的形态,塑造出孔雀雍容典雅、端庄高贵的仪态。

3.2 舞蹈创作的过程

一部舞蹈作品的产生,通常是舞蹈家在现实生活中受到某种事物、某种遭遇、某种情景的强烈感染、启触,然后用舞蹈的手段来创作。是舞蹈家的审美意识和社会生活撞击、熔铸后所产生的物化形态。以舞蹈《孔乙己》为例来说明舞蹈的创作过程。

舞蹈《孔乙己》,这个作品是以表现人物形象为主旨的,它通过舞蹈动作,形象地表现出孔乙己的遭遇和心理状态。编导在他所处的客观现实生活中,经过深入观察体验,把那些丰富多彩错综复杂的种种生活现象,经过分析、选择、加工,使它们构成文艺作品的核心,也是作品最基本的因素。

第一步:编导要了解孔乙己这个人物的形象及特征。无论是从书本、电影或各种渠道来收集了解,确定了人物个性特点之后,通过肢体的语言很形象的表现出来,要让动作符合人物个性。

第二步:当肢体语言动作基本的形态出来之后,在加入鲜明的音乐特色。在《孔乙己》中,就很特别的音乐特色,给这个舞蹈所表现出孔乙己他的一生不仅仅是这么简单。

 第三步:给作品选择演员。演员的好坏决定着作品的成功与否。现在人们在选择舞蹈演员时,过分看重形体。其实所说的好坏不是条件什么的,而是演员是否合适你作品所塑造的人物形象。

 第四步:舞美的结合。加上服装,灯光,化装等等。有机的结合在一起,经过反复推敲,使得作品能够完整的呈现给观众。

 

 

2015年07月21日
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